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青少年学生素质拓展课程

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作者:亮剑开拓文化   日期:2015-06-01  点击:

青少年学生素质拓展课程

 

(由从事教育多年的专家和心理学专家共同研究开发,为我公司独创设计)

 

       C学生团队激励课程-----我的努力使班级更优秀

此课程分为两个阶段,第一阶段:热身。主要目的是引发学生参与活动的兴趣,使其能打开心房,以积极向上的心态开始进入学习的主题中。第二阶段通过专门设计的富有挑战性质的课程,利用种种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列考验,磨练克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,使学生逐渐体会到:由于我的努力使班级更优秀,我生长在这样的班级里更快乐。

主要活动项目有:串名字、人椅兔子舞、蜘蛛网、法柜奇兵、智闯鳄鱼湖、罐头鞋、毕业墙等。                                                                                                                                                                                                                                                                  

C学生信任协作课程-----让我们相处得更好

沟通及信任的建立。这个课程运用大量的沟通活动及相互接触活动来使学生彼此观察,相互了解,培养学生相互沟通和信任的意识,掌握一定的沟通的技巧;学会尊重别人,容纳不同意见;通过相关游戏引导学生多参与,创造共鸣或争议的氛围。通过分享与交流,使学生最大限度地了解他人的想法、情绪体验以及自己的相似处或不同之处,学会主动沟通,学会聆听。

主要活动项目有:信任背摔、地雷阵、空中取水、绳索任务、齐眉棍、绳网、天梯、同心桥、盲人方正、铁甲战车等。



C学生极限挑战课程------我是超级阳光少年

    自信心的建立和情绪的调整。通过活动调整学生的认知,多方位认识、体会挫折及挫折经历;学会应对挫折的基本方法,增加自己应对挫折的有效资源;开发青少年智能和学习潜力,培养学生坚强的信心和决心;充分调动个体的意志力量,培养自己的耐挫力。达到心智全能开发。

 主要活动项目有: 勇攀高峰、凌空漫步、空中抓杠、拆炸弹、勇于承担责任、 过鬼门关、毕业墙、智排炸弹等                                                                           

C学生心智砺炼课程-----我是精英强者

建立问题解决及决策模式,引导团队成员热烈地参与、执行、讨论。而且团队成员会逐渐找出解决问题及共同决策的平衡点。通过积极参与和与他人享受成功的喜悦来强化人性的温暖活泼、富有弹性,使人充满进取精神,充满冲劲和抱负。主要项目有:核弹头、问题纸球、巧摆铁钉、谁是凶手、成语串串烧、孤岛求生、生死电网、罐头鞋、头脑风暴、等。


C学生野外拓展课程-----我是自然之子

青少年自强自立的良好心态,是一种尊重自己,珍视自己的心态,同时也是一种对亲人,对集体负责的心态,是日后生存和成功的基础。它需要青少年 有一股永不言败的勇气和敢干开拓的进取精神。当遭受冷落时仍能泰然处之,当受到误解时仍能心平气和,当遇到困难时仍然意志坚定。此课程运用高空和野外环境,创设难度较大的拓展游戏环节使学生素质进一步提升,使他们建立正确的自强和征服心态及求生能力。让学生走近体验户外,投入大自然怀抱,呼吸新鲜空气、感受鱼翔清沲,燕舞碧空,鲜花遍野,绿树成荫的田园风光,体验生命之美。

主要项目有:断桥、云梯、空中单杠、定向越野、野外穿越、HSSH健身跑、露营、野炊等。

     

         C学生自救自护课程-----处惊不变,遇险呈祥

遇险自救自护常识及技巧。未成年人是祖国的明天,世界的未来,明天的希望。近几年社会上各种自然灾害和各种险情时有发生,给人们生命和财产带来了严重损失。其中,不少人特别是青少年缺乏自救自护常识是其中的一个主要原因。教授青少年自救自护常识,增强青少年的自我保护意识,促进未成年人保护事业的健康发展,使广大青少年能够正确认识社会,远离危险和犯罪,已经成为社会迫切关注的内容。此课程通过有计划、有组织、有目的开展自护训练,教育广大青少年学会自我保护,掌握必要的知识技能,提高自我保护意识,使未成年人远离伤害和各种险情,保护未成年人健康成长。

主要活动项目:心理素质训练、雷电的防护、地震的自我防护、洪水暴发时的自救、野外卫生急救等。


C学生综合素质拓展课程----“冲出亚马逊”

青少年综合素质砺炼。冲出亚马逊,一个一九九九年我军两名铁血军人参加国际猎人学校砺炼的真实故事,一个接受魔鬼式训练的传奇故事,一个蕴育着集体成功和个人发展双赢的真谛的故事。此课程,采取军事演习化导演,情景仿真化体验模式,全真模似再现这一故事的全过程,把实战体验、户外观光、娱乐休闲、拓展训练、野战游戏、野外生存融为一体,具有鲜明的故事化、体验化、趣味化、野战化等特点,属亮剑训练营深度开发独创项目。通过活动,让学生在亲身模拟5号、七号两名中国军官学员在猎人学校参加特训的过程中,切身体验陆军尉官的艰难历程,真切感悟故事中所蕴含的勇敢、坚韧、主动、忠诚、自信和祖国的利益高于一切的理念。

 


               



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