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学生体验式素质拓展项目

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作者:admin   日期:2015-06-05  点击:

中小学生体验式素质拓展项目

 

一、 破冰起航

(一)组建团队。

1、根据参训学员的人数列队。一、二报数,分单双号组成两队。

2、各队分别集中,选出一名队长,一名安全员,一名旗手。尔后在队长的带领下起一个队名;选队歌;设计队徽;编队训。

二、游戏名称:串名字

⑴初次见面的相互交流

⑵ 沟通技巧的训练

三、游戏名称:人椅兔子午。

⑴初次见面的相互交流

⑵ 沟通技巧的训练

四、游戏名称:信任背摔

◆ 游戏类型:团队合作

◆ 游戏目的:团队成员之间建立相互信任的基础;

培养员工的换位思考意识,发扬团队精神,互相帮助;

加强员工的参与意识,挑战自我。

五、游戏名称:毕业墙

◆ 游戏类型:团队合作

◆ 游戏目的:潜能拓展

团队凝聚力训练

团队的协作能力训练

六、游戏名称:拆炸弹

◆ 游戏类型:团队合作

◆ 游戏目的:

通过将团队置于一种危险的境地当中,可以加强团队合作精神,激发团队的创新精神,提高大家解决问题的能力,有助于团队建设。

     1、帮助学员理解团队里相互间沟通与合作的重要性

     2、激发学员的潜力和创造精神

七、游戏名称:地雷阵1

◆ 游戏类型:团队合作

◆ 游戏目的: 

1,团队的协作精神,树立相互配合,相互支持的精神。

2,团队中的奉献精神

八、游戏名称:地雷阵 ⑵

◆ 游戏类型:团队合作

◆ 游戏目的:

1,团队的协作精神,树立相互配合,相互支持的精神。

2,团队中的奉献精神

九、游戏名称: 核弹头(空中取水)

◆ 游戏类型:团队合作

◆ 游戏目的:

1、让学员体验自已团队解决问题的能力

2、计划能力及团队合作精神

十、游戏名称:头脑风暴

◆ 游戏类型:激励类

◆ 游戏目的:给学员练习创造性解决问题的机会。

十一、游戏名称:勇于承担责任

◆ 游戏类型:激励类

◆ 游戏目的:培养学生勇于承担责任的勇气

十二、游戏名称:高台展示

◆ 游戏类型:个人挑战类

游戏目的:

从小我们就被教育要忠于自己的理想,中途放弃是很可惜的.这个游戏中设两个关:意愿关和行动关.意愿关告知自己的人生目标,行动关就是完成规定的目标.

1、 沟通与交流

2、 坚定人生关

十三、游戏名称:生死电网

◆游戏类型:团队合作类

◆游戏目的:

1、 培养团队合作精神

2、 增进沟通

3、 体现协同工作在解决问题中的作用

4、 学会克服看似难以解决的问题

十四、游戏名称:罐   头   鞋

◆ 游戏类型:团队协同

游戏目的:

1、 展示同心协力的益处

2、 培养团队精神

3、 让团队完成一个似乎不可能完成的任务

十五、游戏名称:炸药

◆ 游戏类型:团队

◆ 游戏目的:培养整体观念

十六、游戏名称:困境

◆ 游戏类型:团队协作

游戏目的:培养合作配合,共同解快问题的意识

十七、游戏名称:电缆车

时间:40-50分钟

◆ 游戏类型:

◆游戏目的:

1、使队员们参与一个具有创新精神的团队中来

2、让队员们从队友身上学到东西

十七、取水

   程序:由14名学生撑开安全宽带、另一人趴在宽带上进行取水。

   比赛规则:再不犯规的情况下,以最短的时间取水者获胜。

   时间:一小时

   游戏目的:人人为我、我为人人,团队的力量。

十八、信任指引

   游戏说明:一队员蒙眼,在其他队员的指引下,穿越障碍

   比赛规则:踩砖头取物、物品气球,以谁最先完成、抓球最多班级获胜。

   时间:一小时

   游戏目的:信任、双向沟通

十九、运人

   程序:一个班级一块帆布、互相支撑

   比赛规则:以最快的速度把人运完的班级获胜

   时间:一小时

   分享:人人为我、我为人人

二十、盲人方阵

   程序:用红领巾蒙住眼睛、用绳子围正方形图形

   比赛规则:在最快的速度内围的最方最正者获胜

   时间:一小时

   分享:信任、双向沟通

二十一、放风筝

   时间:一小时、二百人同时放,两人一个风筝

   负责人:教官、班主任

   分享:合作默契

二十二、沙雕、泥巴

      时间:一小时

     负责人:教官、班主任

分享:自己动手,快乐生活

二十三、三霸争雄(拔河)

    程序:分三个方向、在绳子的中央部画上圆圈、在圈的三个方向系上红领巾

    比赛规则:红领巾起圈方获胜

    时间:一小时、同时进行约一百人

    分享:平衡最持久

二十四、野炊

    程序:每十人一组、自己搭建灶具、捡柴、做饭

    比赛规则:哪一组最先完成并且做的最好的一组获胜

    时间:两小时、所有的学生同时进行

 二十五、自救自护

普及安全常识,增强安全意识,在寓教于乐中掌握一些基本的安全技能和在危机中的自我保护及逃生方法。

时间:两小时、所有的学生同时进行

二十六、“冲出亚马逊”

           全真模似一九九九年我军两名铁血军人参加国际猎人学校砺炼的真实故事。

分享:体验艰难历程,感悟故事中所蕴含的勇敢、坚韧、主动、忠诚、自信和祖国的利益高于一切的理念。

u时间:两小时、所有的学生分组进行